本科教学工作审核评估专家组深入考察我校本科教学情况

发布时间:2017-11-22作者:王珏来源:宣传部字体: 设置

1120日下午开始,本科教学工作审核评估专家组成员通过深度访谈、走访相关单位、深入课堂听课、查阅相关资料、与师生代表进行座谈等方式,深入考察了解我校本科教育教学情况。


专家组组长、北京交通大学校长宁滨深度走访教务处,与外国语学院领导及教师代表进行座谈;次日来到电控学院,围绕教学改革、教学质量保障、师资队伍建设、高水平科研、学生就业情况等方面进行质询;听取信息学院人才培养工作总体介绍,就跨学科专业的协调机制与机构的完善问题提出建议;与不同年级的8名学生代表座谈交流,详细了解学生对学校人才培养情况的看法。

专家组组长、北京交通大学校长宁滨走访学院


专家组副组长、重庆交通大学校长唐伯明先后与学工部、武装部、团委、渭水校区办等部门负责人进行座谈,关注我校在新生教育工程、学风建设、大学生军训以及校园文化建设等方面采取的有效措施,探讨了学校在本科人才培养过程中存在的困难及问题;相继参观校史馆、交通馆、建筑馆;走进教务处、学生就业处,对本科生就业的主要措施以及人才就业质量等内容进行了解;深度访谈体育部,了解我校体育代表队建设情况;与公路学院师生座谈,围绕学院人才培养目标、质量评价指标、满足行业需求等具体问题进行交流,并走访了继续教育学院。

专家组副组长、重庆交通大学校长唐伯明深入学院考察


专家组成员、北京工业大学原校纪委书记冯虹对纪委办(监察处)、审计处负责人进行深度访谈;深度访谈人事处,探讨了优势学科、基础学科、人文社会学科的均衡发展问题;下午走访经管学院、理学院,就教学研究、教学改革、师资队伍建设进行交流。


专家组成员、昆明理工大学副校长袁希平深度访谈沙爱民副校长;先后与人事处、计财处、实管处、国资处、发展规划处、社会合作处、后勤处、图书馆负责人座谈;相继来到资源学院、地测学院、环工学院,了解学院本科教学经费保障程度、专业特色及方向、科研在本科人才培养作用等情况,探讨优势学科的资源整合、高等教育专业结构设置的管理和顶层设计等问题。


专家组成员、辽宁科技学院院长陈保东深度访谈白华副书记;先后访谈教务处校级质量监控人员和校级督导组负责人;走进汽车学院,与学院本科生共同观看学生参与方程式赛车的视频,听取师生对于本科教学工作的介绍;走访机械学院,详细了解学院卓越工程师专业建设、学生实习、人才培养保障体系等方面的情况。


专家组成员、清华大学工程教育研究中心副主任林健先后对杜向民书记、陈峰校长、贺拴海副校长进行访谈;在校本部听取了《桥梁施工技术》课程;深入考察“车联网与智能汽车”新工科建设情况,听取电控学院、信息学院、汽车学院负责人的汇报,强调了专业评估在新工科建设中的重要性,探讨了新工科建设的核心内容和关键问题;先后访谈公路学院、经管学院,就学院人才培养目标、教育课程改革等方面提出意见;来到国际处、国际学院,对我校本科生中外联合培养学分认定、学生交流规模、国际交流对本科教学质量提升的作用和影响等情况进行了问询和了解。


专家组成员、同济大学原教务处处长李晔深度访谈赵祥模副校长、贺拴海副校长;先后来到马克思主义学院、建筑学院,围绕本科生招生就业、文科选修课、学院人才培养目标定位、培养方案制定、教学改革与研究、课程建设、教学质量保障等内容和师生进行座谈;深度访谈组织部、发展规划处、研究生院、人事处;走访建工学院,参观学院实验室,考察学校人才培养目标的落实、专业教学改革、学生学习满意度等情况。


专家组成员、中南大学院教授委员会主任杨兵初走访实管处,参观大学物理实验室,了解实验室建设与开放情况;与学工部负责人、10名学生就学习指导与服务进行座谈;在理学院召开教师座谈会,对基础课教学、教学方法改革、教师教学能力培训等内容进行了解;访谈材料学院院长,并与学院师生深入交流,对学院在加强人才培养为中心地位和本科教学基础地位方面所采取的措施和取得的效果、学院科研工作对本科教学工作的辅助促进、教授为本科生讲课等内容作了深度考察。


专家组成员、云南大学法学院院长高巍先后走访了政治学院、文传学院,实地考察了学院阅览室、教务资料室和实验教学中心,就文科拔尖人才、本科生导师制、专业分流、学生职业发展等问题与学院领导、师生代表展开探讨;对人事处、计财处、实管处、国资处、发展规划处、社会合作处、后勤处、图书馆等部门进行了访谈。


专家组成员、中交集团原副总裁侯金龙、中交一公院原党委书记刘士林深度访谈沙爱民副校长、贺拴海副校长;与公路学院负责人座谈,深度访谈学院院长,重点对本科教学专业设置、专业能力培养、国际化教学培养模式、特色专业建设等问题进行了解;实地考察桥梁结构安全技术国家工程实验室、大型地质灾害物理模拟实验室,就试验平台的优化设计、资源共享及对外开放与合作、试验成果向工程应用转化等问题与相关学院负责人展开交流;走访学生就业处,探讨本科生就业特色工作、与企业的跟踪反馈机制、就业帮扶体系等情况;相继走访了科技处、科技园。


(审稿:郗波  网络编辑:王珏)