我校骨干教师赴厦门大学开展专题研修

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师数字素养与教学创新能力，1月26日至29日，我校选派来自17个教学单位的21名骨干教师，赴厦门大学参加高校人工智能赋能教师发展与教育教学创新专题研修班。

1月26日，研修班在厦门大学科学艺术中心正式开班。厦门大学教师发展中心教学指导委员会主任朱水涌教授致开幕辞，他介绍了厦门大学及其国家级教师教学发展示范中心的基本概况，强调了在人工智能时代教师积极转型、主动赋能的重要性，勉励全体学员沉浸学习、深入交流、学以致用。

本次研修班特邀多位国家级教学名师、全国高校教师教学创新大赛资深评审专家及智慧教育一线实践者担任主讲教师，课程内容兼具理论高度、实践深度与时代前瞻性。厦门大学原副校长、著名高等教育学者邬大光教授作《高等教育和大学转型》的专题报告；国家级教学名师、华中师范大学杨九民教授系统解读了教育教学创新的核心指标与一流课程建设的评价标准；全国模范教师、海军工程大学陈少昌教授以教学创新大赛评委的视角，作了《教学创新大赛与教师教学发展》的专题讲座。

在知名专家的教育理念解读与宏观引领之后，研修班转入人工智能与课堂教学深度融合的微观实践。全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、西南科技大学臧红彬教授分享了《人工智能时代“AI+HI”教学范式探索与教育转型思考》；厦门大学李渊教授展示了如何将地理信息系统（GIS）、人工智能与建筑、文化遗产保护进行深度交叉融合，构建“空间智能”赋能的特色课程体系；贵州财经大学张克雯教授以国家级一流课程《金融学》的智慧化升级为例，系统分享了构建“知识图谱+AI助教+虚拟仿真”型智慧课程的路径与成效，为文科及应用型课程的数字化转型提供了可借鉴的宝贵经验。

此次厦大学习之旅，是学校深入推进数字化赋能教师发展行动，积极推动课堂教学改革的重要举措。参训教师纷纷表示，将把研修所学的前沿理念、先进方法与鲜活案例带回学校，带动身边更多教师共同参与智慧教学改革，助推我校在人工智能赋能教育教学创新的浪潮中把握先机，大力培养适应新时代经济社会发展需要的拔尖创新人才。

（审稿：赵现伟  网络编辑：和燕）